Konferencja „Hejt – STOP”

W Niepublicznym Technikum im. Tadeusza Kościuszki w Ostrowcu Świętokrzyskim odbyła się konferencja pt. „Hejt – STOP”, poświęcona problematyce mowy nienawiści w internecie oraz odpowiedzialnemu korzystaniu z mediów społecznościowych.

W wydarzeniu wziął udział polski polityk i parlamentarzyst, senator Jarosław Rusiecki. Jego wystapienie stanowiło cenny wkład do  dyskusji w kontekscie społeczno-prawnym. Bartłomiej Berner  i Piotr Sikora

Prezentację na temat hejtu w sieci przedstawili uczniowie szkoły Bartłomiej Berner - będący radnym Młodzieżowej Rady Powiatu oraz uczeń klasy IV -  Piotr Sikora.

Podczas spotkania głos zabrali również reprezentanci Komendy Powiatowej Policji w Ostrowcu Świętokrzyskim oraz przedstawicielka adwokatury, którzy omówili aspekty prawne i bezpieczeństwa związane z hejtem oraz cyberprzemocą, szczególnie wśród młodych użytkowników internetu.

W świetle powszechnej komunikacji cyfrowej i rosnącej roli mediów społecznościowych, inicjatywy takie są bardzo istotnie. Wielopłaszczyznowa dyskusja z udziałem ekspertów pozwoliła uczestnikom lepiej zrozumieć niebezpieczeństwa i konsekwencje nienawistnych zachowań online oraz promować kulturę szacunku i odpowiedzialności w sieci.

Konferencja zorganizowana przez szkolne panie pedagog Darię Salwerowicz i Arletę Nartowską doskonale wpisuje się w misję szkoły – kształtowania postaw obywatelskich, etycznych i społecznych wśród młodzieży.

Międzynarodowy Dzień Walki z Depresją

Uczniowie naszego Technikum na stażach zawodowych we Włoszech

Od tygodnia dziesięcioro uczniów Niepublicznego Technikum im. T. Kościuszki w Ostrowcu Świętokrzyskim przebywa w Rimini, gdzie realizują dwutygodniowe staże zawodowe w ramach projektu „Odkrywamy świat pracy”, finansowanego z funduszy unijnych Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS 2021–2027).

W wyjeździe uczestniczy siedmiu uczniów kształcących się w zawodzie technik logistyk oraz trzy uczennice w zawodzie technik usług fryzjerskich. Staże odbywają się we współpracy z włoską firmą partnerską AI Rimini, która zapewniła młodzieży profesjonalne wsparcie organizacyjne oraz opiekę na miejscu.

Po serdecznym przyjęciu i dniu organizacyjnym uczniowie rozpoczęli praktyki w lokalnych przedsiębiorstwach logistycznych oraz salonach fryzjerskich. Każdego dnia zdobywają nowe doświadczenia zawodowe, poznają międzynarodowe standardy pracy, doskonalą umiejętności praktyczne oraz rozwijają kompetencje językowe. To dla nich cenna lekcja samodzielności, odpowiedzialności i pracy w międzynarodowym środowisku.

Pobyt we Włoszech to nie tylko nauka zawodu, ale również bogaty program kulturowy. Uczniowie mają okazję poznać zabytkowe centrum Rimini, a w planach są również wycieczki do San Marino, Bolonii oraz Wenecji. To doskonała okazja do odkrywania historii, tradycji i kultury Italii, a także do integracji i budowania relacji w grupie.

Przed naszymi uczniami jeszcze tydzień intensywnej pracy i nowych wyzwań. Wierzymy, że ten wyjazd będzie dla nich nie tylko ważnym krokiem w rozwoju zawodowym, ale także piękną życiową przygodą, która na długo pozostanie w pamięci.

Uczniowie odbywają staże pod czujnym okiem Pani dyrektor Izabeli Pustuła oraz nauczycielki języka angielskiego Pani Anny Podpory.

Nowy międzynarodowy projekt ETwinning

FutureSkills 2030: Zielone i cyfrowe kompetencje 

FutureSkills 2030 to międzynarodowy projekt realizowany w ramach programu eTwinning, skierowany do uczniów w wieku 14–18 lat. Jego głównym celem jest wspieranie młodzieży w rozwijaniu kluczowych kompetencji niezbędnych w dobie zielonej i cyfrowej transformacji poprzez nowoczesne podejście do edukacji. Z dumą informujemy, że Niepubliczne Technikum im. Tadeusza Kościuszki w Ostrowcu Świętokrzyskim przystępuje do realizacji tego projektu na zaproszenie przedstawiciela szkoły partnerskiej z Turcji. To dla naszej społeczności szkolnej ogromne wyróżnienie oraz kolejny krok w kierunku umiędzynarodowienia działań edukacyjnych.

Kompetencje cyfrowe i odpowiedzialność za środowisko

Projekt łączy rozwój kompetencji cyfrowych ze świadomością zrównoważonego rozwoju, umiejętnościami życiowymi, orientacją zawodową oraz ideą globalnego obywatelstwa. W trakcie realizacji działań uczniowie nauczą się świadomie, etycznie i produktywnie korzystać z narzędzi cyfrowych zgodnie z założeniami UE oraz Europejskimi Ramami Kompetencji Cyfrowych (DigComp). Równocześnie młodzież będzie rozwijać świadomość klimatyczną i postawy proekologiczne, poznając zasady zrównoważonego stylu życia oraz odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Nauka w kontekście realnego świata

FutureSkills 2030 wykracza poza tradycyjny model edukacji. Zdobywana wiedza i umiejętności zostaną powiązane z realnymi wyzwaniami współczesnego świata, działaniami projektowymi oraz analizą przyszłościowych scenariuszy zawodowych. Dzięki temu nauka stanie się doświadczeniem autentycznym, praktycznym i angażującym. Projekt wspiera rozwój kluczowych kompetencji XXI wieku, takich jak:

• przedsiębiorczość,
• krytyczne myślenie i rozwiązywanie problemów,
• kreatywność,
• przywództwo,
• współpraca i praca zespołowa.

Wszystkie działania oparte są na metodach aktywizujących i pracy zespołowej, co sprzyja budowaniu odpowiedzialności, samodzielności oraz pewności siebie wśród uczniów.

W stronę globalnego obywatelstwa

Istotnym elementem programu jest wzmacnianie interakcji międzykulturowych oraz odpowiedzialnego uczestnictwa w świecie cyfrowym. Międzynarodowa współpraca pozwoli uczniom rozwijać otwartość, tolerancję i świadomość globalnych współzależności.

FutureSkills 2030 to nie tylko projekt edukacyjny — to inwestycja w przyszłość młodych ludzi. Jego celem jest kształtowanie nie tylko kompetentnych uczniów, ale także świadomych, odpowiedzialnych społecznie obywateli oraz osób gotowych na wyzwania dynamicznie zmieniającego się świata.

Jesteśmy przekonani, że udział w projekcie przyniesie naszej młodzieży cenne doświadczenia, nowe perspektywy oraz inspiracje do dalszego rozwoju — zarówno edukacyjnego, jak i osobistego.